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当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子释(shì )放出电(diàn )球的时候(hòu )，他激动得哭了。

贡献值就是如此(cǐ )产生，每个人完(wán )成自己(jǐ )的工作，系统都(dōu )会有记录。

当他看见自己的(de )孩子释放出电球(qiú )的时候(hòu )，他激动(dòng )得哭了(le )。

学校的第(dì )一场测试，黎元(yuán )洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。

每个(gè )人所拥(yōng )有的能力，都各不相同，而(ér )部落的发展的各(gè )种设施(shī )是无法跟(gēn )上整体(tǐ )的扩张速(sù )度。

经(jīng )过他的努力(lì )工作，他用贡献(xiàn )换取了一套小木(mù )屋，告(gào )别了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞，住上(shàng )了明亮的木屋。

但他一点都没有(yǒu )伤心，因为他知(zhī )道，只(zhī )有努力工作(zuò )，就会得到相应(yīng )的报酬。